MAKALAH
TUGAS KEWARGANEGARAAN
“SEMAKIN
MENINGKATNYA ANGKA KEMISKINAN”
DISUSUN
OLEH :
DIAN
FITRI WIJAYANTI
XI
– IIS 1
SMA
NEGERI 93 JAKARTA
KATA PENGANTAR
Pertama-tama
kitapanjatkanpujidansyukurkehadirat Allah swt.yangtelahmemberikanrahmatdanhidayahnyasehingga
kami dapatmeyelesaikantugasMakalahKewarganegaraaninidenganbaik. Dan kami
banyakmengucapkanterimakasihkepadakedua orang tua kami dansegenaprekan yang
telahmendukung kami dalammeyelesaikantugasMakalahKewarganegaraaninidanterakhir
kami mengucapkanterimakasihkepadaIbuDra.Murdaningsihselaku Guru
matapelajaranKewarganegaraan yang telahmembimbing kami
dalammeyelesaikantugasini
Jakarta,
09 Maret 2015
i
.
DAFTAR ISI
KATA
PENGANTAR………………………………………………………………………….i
DAFTAR
ISI…………………………………………………………………………………. ii
BAB
I PENDAHULUAN
1.1 LatarBelakang…………………………………………………………………1
1.2 RumusanMasalah………………………………………………………………1
1.3 TujuanPenelitian
……………………………………………………………1
1.4 ManfaatPenelitian……………………………………………………………1
BAB
II PEMBAHASAN
2.1 KebijakanmengatasiTingginyaAngkaKemiskinan………………………...2.
2.2 KeuntungandanKerugianKebijakantersebut……………………………2&3
2.3 KebijakanTidakMelanggarPerundang-undangan………………………….3
2.4 Lembagapemerintah yang
bertanggungjawabterhadapkebijakantersebut…3
BAB
III PENUTUP
3.1
Kesimpulan…………………………………………………………………..4
DAFTAR
PUSTAKA
ii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LatarBelakang
Kemiskinanadalahsuatumasalah
social yang
dimanamasyarakatsudahtidakmampumemenuhikebutuhan-kebutuhanhidupnyadalambatas
minimal.Pencapaiankebutuhanhidupsecara minimal bagimasyarakatperkotaan,
tentuakanberbedadenganmasyarakat yang berada di daerahpedesaan.
Di salahsatukota di ProvinsiJawa Barat,
pemerintahdaerahsetempatmemberikan 14 kriteriabagiseorangkepalakeluargamiskin
yang berhakmenerimaJamkesda (JaminanKesehatan Daerah), antara lain
rumahnyaberlantaitanah, belummemperolehenergilistrik,
rumahnyaberdindingbambu/bilik, makananyabelummemenuhiempatsehat lima sempurna,
dantidakmemilikisarana media hiburansepertitelevisi.
1.2 RumusanMasalah
Berdasarkanlatarbelakangdiatas,
makapermasalahandalampenelitianinidapatdirumuskansebagaiberikut :
a. Apakah
yang dimaksuddenganTingginyaAngkaKemiskinan ?
b. Apa
yang meyebabkanterjadinyaTingginyaAngkaKemiskinan ?
c. BagaimanacaramengatasiTingginyaAngkaKemiskinan
?
1.3 TujuanPenelitian
Adapuntujuanpenelitian
yang diharapkansesuaidenganperumusanmasalahdiatas,
makapenelitianinimempunyaitujuanuntukmengetahui :
a. MengetahuipengertiandariTingginyaAngkaKemiskinan
b. MengetahuipenyebabterjadinyaTingginyaAngkaKemiskinan
c. MengetahuicramengatasiTingginyaAngkaKemiskinan.
1.4 ManfaatPenelitian
Dari
berbagaihal yang telahdiungkapkandiatas,
penelitidiharapkandapatmemberikanmanfaatpenelitiansebagaiberikut :
a. Hasilpenelitianinidiharapkandapatmemberikanmasukandalamrangkamendukungpenelitian
“SemakinMeningkatnyaAngkaKemiskinan”
b. Hasilpenelitianinidiharapkanmemberikanmanfaatdalammemperluaspengetahuan
di bidangKewarganegaraanterutamadalambidangSosial yang terkaitdengan
“SemakinMeningkatnyaAngkaKemiskinan.
1.
BAB II
PEMBAHASAN
2.1
Kebijakanmengatasi Tingginya Angka Kemiskinan
Selamainiadaanggapan yang kurangtepat, seolah-olahupayapengentasankemiskinanmerupakantanggungjawabpemerintah.Upayainimerupakantanggungjawabbersamaantarapihakpemerintahdenganseluruhkomponenmasyarakat
Indonesia.Pihakpemerintahhanyaberfungsisebagaifasilitatordan motivator
utamadalammenggerakanrodapembangunan di
setiaplinipembangunanmasyarakat.Olehsebabitu, adabeberapaupayapenanggulanganataukebijakanmengatasiSemakinTingginyaAngkaKemiskinan.BerikutinibeberapakebijakanuntukmengatasiTingginyaAngkaKemiskinan,
yaitu ;
1. Kebijakanyang
bersifatsebagai Motivator Pembangunan Masyarakat
a.
BidangPendidikan, antara lain
wajibbelajar 12tahun, BantuanOperasionalSekolah (BOS),
pemberianbeasiswabagisiswaberprestasi yang kurangmampu.
b.
BidangKesehatan, antara lain
melaluipembentukanPuskesmas (PusatKesehatanMasyarakat), RSUD (RumahSakitUmum
Daerah), danfaksinasimassal.
c.
BidangPerekonomiananataralainmelaluipemberiankreditdenganbungarendahbagipengusahakecildanmenengah
(UKM).
2. Kebijakansecaralangsung
yang diberikankepadamasyarakat
a.
BantuanLangsungSementaraMasyarakat
(BLSM) sebagaibantuankompensasi
b. Pemberianberasdenganhargarendahbagimasyarakatmiskin/raskin.
2.2
KeuntungandanKerugianKebijakan yang ditetapkan
A.
KeuntunganKebijakan
1. Setiapanggotamasyarakat yang
kurangmampumelanjutkansekolahnyabisadapatmelanjutkansekolahnyahinggakejenjangSekolahMenengahAtas
(SMA)
2. Bagisekolah yang fasilitasnyakurangmemadaidapatmenambahkansaranadanprasarana
di sekolahdenganBantuanOperasionalSekolah (BOS) daripemerintah.
3.
Masyarakat yang
membutuhkanperawatankesehatankinidapatdenganmudahmengkonsultasikankesehatannya
di Puskesmas (PusatKesehatanMasyarakat)
4.
Masyarakatjugadenganmudahmendirikanusahakecil-kecilan di rumah.
5.
Masyarakat yang kekuranganbahanpanganpokoksepertiberas,
akanmendapatkanberasraskindaripemerintah.
6.
Masyarakat yang kurangmampudapatmenerimabantuandaripemerintahsecaraberkala.
2.
B. KerugianKebijakan
1.
Kebijakanwajibbelajar 12 tahunbaruberlaku di wilayah DKI Jakarta, belum di
wilayahluar DKI Jakarta
2.
Untukpemasokansaranadanprasaranasekolahmasihkurang, karenauntukmenjangkaukedaerahnyacukupsulit.
3.
Penerimaanbantuandaripemerintahbelummerata.
2.3
KebijakanTidakMelanggarPeraturanPerundang-undangan
Dari
kebijakan yang adadiatas,
sudahjelastidakmelanggarperarturanperundang-undangankarenasudahjelastertuangpadaUUD
1945 Pasal 31 ayat 2 tentangPendidikandanKebudayaan“Setiapwarga Negara wajibmengikutipendidikandasardanpemerintahwajibmembiayainya”.Begitujugatertuangpada
UUD1945 Pasal 34 ayat 3 TentangPerekonomianNasionaldanKesejahteraanNasional“Negara
bertanggungjawabataspenyediaanfasilitaspelayanankesehatandanfasilitaspelayananumum
yang layak”.
2.4
Lembaga yang bertanggungjawabterhadapkebijakantersebut
BerikutiniadalahbagantentangLembaga
yang bertanggungjawab
3.
BAB III
PENUTUP
3.1
Kesimpulan
a.
Kemiskinanadalahsuatumasalahsosial yang
dimanamasyarakatsudahtidakmampumemenuhikebutuhan-kebutuhanhidupnyadalambatas
minimal
b. Kebijakan yang bersifatsebagai Motivator
Pembangunan MasyarakatdanKebijakansecaralangsung
yang diberikankepadamasyarakat
c.
KeuntungandanKerugianKebijakan
1.KeuntunganKebijakanadalahMasyarakat
yang kurangmampudapatmenerimabantuandaripemerintahsecaraberkala
2.
KerugianKebijakanadalahPenerimaanbantuandaripemerintahbelummerata.
d.
KebijakandiatastidakmelanggarperaturanPerundang-undangandantertuangpada UUD
1945 Pasal 31 dan 34 ayat 2 dan 3.
e.
Jadi, lembaga yang bertanggungjawabataskebijakandiatasadalah Negara
dilimpahkankePemerintahdanLembagaSosial,
PemerintahdilimpahkankepadaMenteriKesejahteraanSosialdanMenteriPerekonomian.
4.
DAFTAR
PUSTAKA
Mulyadi
Yad.2013. Sosiologi SMA kelasXI.Jakarta: Yudhistira.
Nugraheni,Utami,Dwi.2015.Makalah
Seminar Biologi.Jakarta: UniversitasIndraprasta PGRI.
